幼儿园大班绘本故事教学:《不是我的错》 的教学设计

  活动目标:

  1、 通过活动帮助幼儿树立主人翁精神,培养互助友爱精神。

  2、 知道"不是我的错"是推卸责任的行为。

  活动准备:PPT

  活动过程:

  一、 不肯承认错的人

  1、 如果你看到班中有个小朋友在旁边哭,你会怎么做?(幼儿回答)

  2、 我们班的孩子都非常的有爱心,可是呢,也有个别的孩子对别人很不关心,看到别人需要帮忙他也只是在旁边看看,做错了事情还不肯承认,你们说这样的孩子我们喜欢吗?

  3、 今天老师带来了一本书,书里面讲了一个班级小朋友的故事,你们看看,觉得他们是怎么样的孩子?

  二、 感受故事

  1、 认识封面(文、图、译)

  2、 听故事,思考回答问题:"故事里发生了什么事情?小朋友都是怎么说的?怎么做的?"

  3、 你觉得故事里的孩子的态度好不好?

  4、 你觉得他们和那个哭的孩子真的没关系吗?

  5、 听故事第二遍,请你们听的时候想一想,如果你在这个班里的话,你会怎么做?

  6、 看后面的图片:你看到了什么?心里有什么感觉?

  小结:世界、大自然和我们的班级都是一样的,是我们大家的,我们要一起关心,一起努力,一起帮助,不能做一个推卸责任的、没有责任心的人。

  三、 情景表演:我会怎么做?

  请班中一幼儿站在场地中间,假装哭的样子,请孩子一个一个过去,自由发挥表演。

  反思:故事中的事情其实会每天都发生在我们身边的,看了这个故事,让我也有了很多的感触,老师们每天在幼儿园引导幼儿要相互友爱,爱劳动等等,可是一到家,很多家长、长辈又立刻做反教育,我前几天就亲身经历过班中2个奶奶当着孩子的面做反教育,其实,中国的很多教育的失败很大一部分都要取决于环境的因素,所以呢,要想孩子身心健康,首先家长长辈要以身作则。